Esperienze e attività

Nasce come esperienza di esplorazione sensoriale, proponiamo al bambino un cestino contenente oggetti di materiali differenti come cucchiai di legno, mazzi di chiavi, conchiglie, campanelli, stoffe, stimolando i cinque sensi.

L’ascolto della musica stimola l’udito del bambino, la musica classica lo aiuta a concentrarsi, a rilassarsi e stimola la sua creatività. Le canzoni stimolano la produzione di suoni e il seguire il ritmo ad esempio con le bottiglie musicali o ancora con semplici strumenti musicali

Utilizziamo contenitori di materiali e dimensioni differenti, cucchiaio, setaccio, imbuto, bottigliette, per conoscere e travasare pasta e farina! Stimoliamo il piacere dell’esplorazione! Il bambino sperimenta concretamente i concetti di capienza, volume, densità, peso e rumore.

Proponiamo al bambino un percorso a terra, fatto di materiali diversi, con mani e piedini scalzi si diverte a gattonare, toccare e camminarci sopra, per percepire tramite il tatto consistenze e sensazioni differenti.

Con il movimento del corpo il bambino si relaziona con il mondo circostante, con le persone, lo spazio e gli oggetti, per raggiungere poi attraverso lo sviluppo delle sue capacità affettive e cognitive, la percezione della sua totalità.

Attraverso il gioco con i teli, il bambino viene stimolato a relazionarsi con gli oggetti e con le persone che lo circondano attraverso il suo corpo.

Con la pittura e l’uso del colore il bambino esprime sé stesso. Si passa dalla pittura con il dito dove il primo contatto è tattile, il bambino la sente bagnata e cremosa, per poi passare a sperimentarla sul foglio e tracciare un segno, una riga, uno scarabocchio o ancora utilizzando la mano per stendere il colore e lasciare un’impronta.

I libri sono molto importanti per il bambino, stimolano la sua curiosità. Il bambino sfogliando le pagine, osserva le immagini ed è invogliato a ripetere il nome degli oggetti, l’educatrice così facendo lo aiuta a collegare parola e oggetto alla ricerca del significato delle cose.