| QUANDO | TEMA | OBIETTIVI |
| SETTEMBRE | Ritrovare vecchi amici e conoscerne di nuovi. | Riscoprire la bellezza di stare insieme agli amici imparando a conoscere e rispettare le regole della vita comunitaria. |
| OTTOBRE\NOVEMBRE | Scopriamo e utilizziamo i colori primari e i loro derivati facendo la conoscenza di alcuni pittori. | Rapportarsi all’arte e abituarsi a sperimentare processi creativi, rafforzando fiducia nelle proprie capacità espressive. |
| DICEMBRE | Ci prepariamo ad una grande festa: conosciamo Gesù attraverso grandi opere d’arte. | Ricercare ed approfondire il significato cristiano del Natale cogliendone i segni presenti nella realtà. |
| GENNAIO\FEBBRAIO | Sperimentiamo tecniche e modalità pittoriche di vario tipo. | Osservando dipinti di grandi artisti, sviluppare il senso critico ed estetico esprimendosi attraverso diverse tecniche e forme di rappresentazione. |
| FEBBRAIO | Pulcinella ed Arlecchino, Stenterello e Meneghino, con Brighella e Pantalone, Colombina e Balanzone, fanno ridere i bambini. Viva, viva i burattini! | Approfondire la rappresentazione dello schema corporeo a livello grafico a partire dall’esperienza del carnevale e dei burattini e\o marionette. |
| MARZO\APRILE | La natura si risveglia: tutto rinasce. Cogliamo nella Pasqua il dono di Gesù risorto. | Guardare la natura, stupirsi e scoprirne i cambiamenti. Attraverso la lettura di brani del Vangelo, conosciamo Gesù Misericordioso. |
| MAGGIO\GIUGNO | L’arte festeggia: come artisti con occhi, cuore e mente aperti, ripercorriamo le esperienze vissute in questo anno. | Formulare proposte, personalizzare un lavoro sulla base delle scoperte fatte, confrontare la propria idea con quella altrui. |